Formation Face a Face en Individuel Anglais
ou Allemand
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant et peut répondre au même type de questions Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif
Programme
Reconnaître et utiliser des mots/formules simples pour répondre à des besoins professionnels concretsActiver le vocabulaire/expressions nécessaires à la réalisation de tâches professionnelles simples par le biais de jeux de rôles et d’écoute de documents audio : Acheminer un appel et prendre/laisser un message simple Rédiger un e-mail simpleRemplir un formulaire/document Se présenter et poser des questions élémentaires et répondre au même type de questions S’entraîner à la prononciation et appliquer les connaissances pour déclencher la prise de parole dans le cadre d’échanges professionnels simples Accueillir un visiteur Se présenter et présenter l’entreprise Se renseigner sur des situations professionnelles courantes Communiquer de façon simple à un rythme lent Améliorer le rythme du débit/la compréhension et l’expressionGagner en efficacitéVerbaliser ses connaissancesLa grammaire
Méthodes mobilisées
Formation en présentiel
Individualisation du parcours pédagogique établi sur le niveau et les besoins réels/professionnels de l’apprenant
Approche communicative de la langue privilégiant la technique dite de TMS (Technique de Mise en Situations)
Modalités d'évaluation
L'évaluation des acquis est réalisée via les mises en situation et les exercices en cours de formation
Validation à l'issue de la formation
Délai d'accès à la formation
Nous consulter
Coût de la formation
La formation en détail
Formation en présentiel
Individualisation du parcours pédagogique établi sur le niveau et les besoins réels/professionnels de l’apprenant
Approche communicative de la langue privilégiant la technique dite de TMS (Technique de Mise en Situations)
L'évaluation des acquis est réalisée via les mises en situation et les exercices en cours de formation
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Public et prérequisTout public
Avoir passé un test de positionnement en langues
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap Moyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée de la formationDurée personnalisée
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Délai d'accès à la formationNous consulter
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Coût de la formationNous consulter
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Lieu(x) de formation- Pôle Formation UIMM, Charleville-Mézières (Ardennes)
- Pôle Formation UIMM, Rosières-près-Troyes (Aube)
- Pôle Formation UIMM, Reims (Marne)
- Pôle Formation UIMM, Saint-Dizier (Haute-Marne) -
Validation à l'issue de la formationCertificat de réalisation
Pour plus d'informations :
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant et peut répondre au même type de questions Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif
Programme
Reconnaître et utiliser des mots/formules simples pour répondre à des besoins professionnels concretsActiver le vocabulaire/expressions nécessaires à la réalisation de tâches professionnelles simples par le biais de jeux de rôles et d’écoute de documents audio : Acheminer un appel et prendre/laisser un message simple Rédiger un e-mail simpleRemplir un formulaire/document Se présenter et poser des questions élémentaires et répondre au même type de questions S’entraîner à la prononciation et appliquer les connaissances pour déclencher la prise de parole dans le cadre d’échanges professionnels simples Accueillir un visiteur Se présenter et présenter l’entreprise Se renseigner sur des situations professionnelles courantes Communiquer de façon simple à un rythme lent Améliorer le rythme du débit/la compréhension et l’expressionGagner en efficacitéVerbaliser ses connaissancesLa grammaire